WEKO3
アイテム
活動の中で子どもたちがみて、学び、経験しているもの : 保育者の言葉と子ども同士のやりとりからの検討
http://hdl.handle.net/10638/0002000394
http://hdl.handle.net/10638/0002000394f8c96312-e3bd-46ec-964b-2d4929dc14db
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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0040015202503001017.pdf (949 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper.(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2025-04-30 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 活動の中で子どもたちがみて、学び、経験しているもの : 保育者の言葉と子ども同士のやりとりからの検討 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | カツドウ ノ ナカ デ コドモ タチ ガ ミテ、マナビ、ケイケン シテ イル モノ : ホイクシャ ノ コトバ ト コドモ ドウシ ノ ヤリトリ カラ ノ ケントウ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | What children see, learn and experience during activities and communication between classmates, class groups : Examination of the words of Kindergarten teacher and interactions between children | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 著者 |
小野, 美和
× 小野, 美和
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | [愛知淑徳大学]福祉貢献学部論集編集委員会 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2185-6060 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12545194 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 愛知淑徳大学論集. 福祉貢献学部篇 巻 15, p. 1-17, 発行日 2025-03-28 |
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| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 対人コミュニケーション | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 幼児期 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 教育的支援 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 受け手－集団の重要性 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 学びの中の時間的・空間的視点 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | interpersonal communication | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | early childhood | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | educational support | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | importance of receiver and class group | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | time-space perspective in learning | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 原著論文 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
