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アイテム / 倍と第2学年の乗法の意味指導に関する研究 : 乗除法の意味に関する体系的な学習指導の実現のために / 0036004201403039054
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| 公開日 | 2016-12-06 | |||||
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| 本文URL | https://aska-r.repo.nii.ac.jp/record/7414/files/0036004201403039054.pdf | |||||
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