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アイテム / 新入学児童における平仮名の読み能力の発達に関する研究 : 半年間の追跡調査による学習障碍(LD)児の早期発見の試み / 0043003201703023024
0043003201703023024
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| 公開日 | 2018-01-17 | |||||
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| ファイル名 | 0043003201703023024.pdf | |||||
| 本文URL | https://aska-r.repo.nii.ac.jp/record/7872/files/0043003201703023024.pdf | |||||
| ラベル | 0043003201703023024 | |||||
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| サイズ | 505.3 kB | |||||
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