WEKO3
アイテム
ピア・レスポンスの効果を高めるグループ編成 : 小論文のグループ添削における実践を通して
http://hdl.handle.net/10638/5458
http://hdl.handle.net/10638/54580da46107-5cec-4b12-8fa8-1697f7bccbd1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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0021039201404061070.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper.(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-11-29 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | ピア・レスポンスの効果を高めるグループ編成 : 小論文のグループ添削における実践を通して | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 著者 |
外山, 敦子
× 外山, 敦子
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| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 11963 | |||||||
| 姓名 | TOYAMA, Atsuko | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 愛知淑徳大学文学部 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Organization of the Group to Increase the Effectiveness of Peer Response : A Practical Case of Editing Essays Mutually | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1349-5496 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11519698 | |||||||
| 論文ID（NAID） | ||||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||
| 関連識別子 | 120005426570 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 書誌情報 |
愛知淑徳大学論集. 文学部・文学研究科篇 号 39, p. 61-70, 発行日 2014-03-15 |
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| URI | ||||||||
| http://hdl.handle.net/10638/5458 | ||||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ピア・レスポンス | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | グループ編成 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 日本語リテラシー教育 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Article | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
