WEKO3
アイテム
社会福祉実習教育へのテレビ会議システム導入の試み
http://hdl.handle.net/10638/5199
http://hdl.handle.net/10638/51990e0fb532-a337-43f6-a386-876a5fe27f08
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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0040002201203027034.pdf (1.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper.(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2016-12-02 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 社会福祉実習教育へのテレビ会議システム導入の試み | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 著者 |
磯川, 舞子
× 磯川, 舞子
× 伊藤, 春樹
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| 著者別名 | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 13587 | |||||||||
| 姓名 | Isokawa, Maiko | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 13588 | |||||||||
| 姓名 | Ito, Haruki | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 愛知淑徳大学福祉貢献学部 | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Introduction of Video Conference System to Social Work Field Practicum | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2185-6060 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12545194 | |||||||||
| 論文ID（NAID） | ||||||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||||
| 関連識別子 | 120005038733 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 書誌情報 |
愛知淑徳大学論集. 福祉貢献学部篇 号 2, p. 27-34, 発行日 2012-03-01 |
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| URI | ||||||||||
| 値 | http://hdl.handle.net/10638/5199 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 実習教育 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 社会福祉実習 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 巡回指導 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Practice Education | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Social Work Practicum | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Itinerant Teaching | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | Article | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
